2019 / 8th：《怪怪怪怪物》

 

故事簡介：

「就好玩嘛！」
把癡呆的老人當陀螺打，就好玩嘛。
把青蛙的四隻腳切斷看它怎麼跳，就好玩嘛。
拿殺蟲劑噴在有體臭的同學頭上，就好玩嘛。
全班故障通過叫她搬去走廊上課，就好玩嘛。
把怪物的牙齒拔光，手指通通剪掉，就好玩嘛。

有比「就好玩嘛！」，更出色更不意外的幹話嗎？

獻給每一道被踐踏過的陰影。
在灼熱的故事裡得到理解，捧住一點微光。

林書偉是個資優生。剛開始轉學過來倒也沒發生過什麼，不知什麼時候開始，他成了班上所有同學霸凌的對象。

帶頭欺負他的是個叫段人豪的傢伙，他沒有故意針對林書偉或是看不爽林書偉什麼，他純粹覺得欺負林書偉，很好玩。

「就好玩嘛！」

這句話貫穿了整個故事的惡意，這份惡意絕對真實，來自真實世界的每間教室。當所有人都用開玩笑的口吻說著惡毒的話，進行各種霸凌時，要是被霸凌者稍作抵抗，則會被責怪玩不起、小氣、沒有幽默感。而霸凌者是抱著好玩的心態，因此渾然不覺自己正在做著傷害他人的事。

因為，被霸凌的人，不是他。

扯遠，回故事。

誣衊林書偉偷班費、把獨居老人當玩具玩、無意義地砍斷青蛙四肢、拔掉吃人怪物的牙齒、剪掉吃人怪物的手指、燒掉吃人怪物的腳掌，這一切——

都是因為好玩。

故事裡的怪物，其實是裡頭最悲慘的角色。她們原是可享有花樣年華未來的女孩，卻因父母惡毒的慾望，成了可憐的制蠱容器。沒錯，她們父母就是大家熟知的降頭師。因為蠱毒發作，所以兩姐妹想吃人肉喝人血，最後成了怪物。

為了生存，她們殺了很多很多人，但其實她們根本不想。

諷刺的是，整部故事中殺了很多人的，是最善良的角色；一個人都沒殺過的，卻是最邪惡最壞的角色。

不是段人豪，也不是段人豪那冷血的女友吳思華，而是他們的班主任。

班上發生霸凌事件，班主任非但沒有去解決，反而默認這種行為，更甚的是，要被霸凌者委曲求全。

我很幸運沒遇過霸凌事件（或許有，只是我不察覺），因此我無法體會被霸凌的心情。但對被霸凌者來說，班主任應該是校園裡唯一希望的寄託，然而這點希望之光卻由班主任親手泯滅。

同樣是人，我在兩姐妹怪物身上看到人性和對親人的愛，卻在人類身上看到最純粹的惡。

不得不說我是個情緒很容易受影響的人，當初看完藤井樹的《六弄咖啡館》時，我整整兩個禮拜走不出結局的低潮。《怪怪怪怪物》雖然不至於那麼誇張，卻也讓我沉思了起來——

人性，究竟是什麼？

2019 / 7th：《鋼鐵德魯伊 07：破滅》

 

故事簡介：

活了兩千年的徒弟 VS 睡了兩千年的師父
三個鋼鐵德魯伊，三件棘手任務！
日本京都稻荷神的邀請，
愛爾蘭諸神間的背叛者，
印度神秘古物中的封印惡魔——

世上僅有的三個鋼鐵德魯伊，是否足以應付這一切？

書是16年出版的，我17年七月買回來；

第六集《獵殺》我在17年十一月看完，時隔十六個月我才解決這本《破滅》，由此可見我看書看得多麼隨性。要怪只能怪17年11月買了PS4，自此之後就被遊戲世界綁架，許久才能返回書海一次。

雖然時間上過了這麼久，但我的感知卻覺得那只是上一秒的事，時光飛逝四個字，我想就是這麼浪漫。（到底在說什麼）

就如阿提克斯從時間之島將他的大德魯伊歐文（師父）帶回來現實世界，對歐文來說，被丟到時間之島不過是上一秒的事，因此當他得知時間已經過了兩千年，而他的徒弟（阿提克斯，原名是敘亞漢）足足活了兩千歲後，其中的震撼我完全無法體會。

阿提克斯為了讓歐文適應現代，順道學習英文（兩千年前他們的語言是古愛爾蘭語），將他帶到城市去。踏入城市，歐文的第一句話讓我留下非常深刻的印象。

「他們把大地蓋起來了，敘亞漢！」

對我們來說，在大地上鋪蓋一層碎石路，是再正常不過的事；但對德魯伊來說，蓋亞（大地）是非常重要的存在，就如鋼鐵人和盔甲；鷹眼和弓箭；美國隊長和巴基（咦？）。德魯伊的能力都是蓋亞賦予的，隔絕了大地等同於隔絕了德魯伊的能力。

我自在凱爾特神話中得知德魯伊的存在後，就對德魯伊非常感興趣，後期再接觸一堆奇幻小說和RPG遊戲等，就更加喜歡德魯伊了。

在《鋼鐵德魯伊》中，阿提克斯雖然活了兩千年，但他不是無敵的，他原本也是人，比他更強的神祗根本就像現在大學畢業生一樣，拿石子隨便丟一個都中。他可以在一堆神的追殺中（尤其是他跑去殺了北歐的雷神索爾後，導致更多神來找他填命）活過兩千年，自然有他厲害的地方，但唯一可以肯定的是，如果在命危之際將阿提克斯與蓋亞隔絕開來，阿提克斯無法從蓋亞身上獲得治愈身體的力量，那他必死無疑。

所以，他不是無敵的，正因為他有弱點，所以故事才那麼精彩。

這次故事中的德魯伊從兩位（阿提克斯和學生關妮兒（aka女朋友）增加到三位——歐文。因此作者以這三人為順序輪流用第一人稱敘述整集故事。

這集，耶穌又出現了。

在前幾集眾耶穌第一次登場後，我還蠻喜歡這尊神的。故事裡給我的感覺，耶穌應該是個力量非常強大的神祗，但個性較為與世無爭，也因為很強大，所以也沒有其他人/神去找祂麻煩。

可是我覺得見到耶穌，不知該笑還是該哭。如果沒記錯，這次是耶穌第二次來找阿提克斯，而這兩次的見面，耶穌都給阿提克斯帶來非常非常非常糟糕的消息/麻煩，結果故事尾端，阿提克斯果然遇到很大的麻煩，還又差點領便當了。

但耶穌不是什麼倒霉神，而是祂挺中意阿提克斯這個努力活下來的德魯伊，所以出現在他面前，給他神的提示，讓阿提克斯自行領悟，若領悟得宜，事情或許就會往很糟的方向去，而不是最糟的方向。

沒錯，不管怎樣都是糟，只是「很」或「最」的差別而已。

最後來提提從世界樹逃出來的洛基。

我想洛基準備引發的「諸神黃昏」應該就是鋼鐵德魯伊系列的最後一個事件了，結束諸神黃昏後應該就會迎來結局。雖然不捨，但以我的閱讀速度，諸神黃昏的到來，應該都是幾年後的事情。

2019 第6本：《一言逆轉》

 

我們活在一個資訊爆炸的年代。

這時代只要有意願，誰都能寫文章，發表在部落格、臉書、網站、書本、報章等。

每個人都有能力寫文章，但不是每個人寫的都值得花時間看。

我自己對一些看了三十秒都還看不出重點的文章會感到不耐煩，但偏偏我自己就很喜歡寫一堆沒重點的廢話，所以這本書還真適合我看，哈哈。

何謂「一言力」？

一言力是指抓住事物本質，言簡意賅的表達能力。

作者將一言力細分為以下七種能力：

摘要力——簡短表達的摘要技巧。

斷言力——勇於承擔風險，果敢斷言的技巧。

提問力——勾起對方興趣，問好問題的技巧。

短答力——說話一針見血，精闢評論的技巧。

命名力——構思吸引目光的名字和標題，精準命名的技巧。

比喻力——瞬間讓人心服口服的比喻技巧。

旗幟力——創造有號召力口號的技巧。

我不打算在這裡介紹全部七種能力，you know，打字也是會累的。這裡僅簡單介紹我很有感的「摘要力」。

「摘要力」，指能夠將龐大資訊，簡潔有力地彙整成重點的能力。

一般來說開會時，與其從頭解釋落落長的企劃內容給老闆聽，倒不如直接給他結論。若結論引起他的興趣，自然而然便要你詳細講解。由此可見摘要力是多麼重要的一項能力，一旦老闆對你的表現感到滿意，升職加薪還不手到擒來！

離題了。

日常生活中其實我們很常看到經過摘要的資訊，新聞標題就是如此。（雖然有些新聞摘得不知所云就是了）

人一眼能認知的字數不超過十三個字。據京都大學下田宏教授的研究，人類不移動眼球，一次最多可汲取資訊的範圍是九到十三個字。

所以你現在知道為什麼新聞標題都差不多在這個字數範圍了吧？雖然有些標題精簡得不知所云，但也不全然是壞處，正因為不知所云，引起你的好奇心，然後在好奇心的驅使下，你就傻傻點進網頁查看文章了啊，新聞小編的目的就達到了呢。

這裡舉個例子讓大家參考，大家都聽過桃太郎的故事吧？我雖然沒認真看過這部故事，但拜某人所賜，對這故事的內容可是熟悉得不得了。

「桃太郎誕生自老婆婆從河裡撿回來的桃子，他下定決心要討伐不斷騷擾村民的鬼怪。他帶著吉備團子，踏上前往鬼之島的旅程。路途中，桃太郎跟小狗、猴子、雉雞結為夥伴，成功抵達鬼之島，打敗鬼怪，帶著寶物回到家鄉。」

嗯，上面少說也有一百字吧？一般的書籍背面所寫的簡介差不多就是這樣子。接下來我們再把沒有也沒差的資訊和專有名詞都刪掉。

「從桃子中出生的桃太郎，跟小狗、猴子、雉雞一起來到鬼之島，討伐怪物，帶走寶物。」

精簡了不少，但還有三十多字。當我在書中讀到這裡時，我先在腦海精簡句子，結果發現自己的實力就到這裡，無法再繼續精簡下去。

若要再精簡上面的句子，變成新聞標題的十三個字裡面的話呢？

「桃太郎跟夥伴成功討伐鬼怪。」

不多不少，十二個字。

這種摘要力，是我目前寫文案時最缺乏的能力。

其他還有可吸引目光的「命名力」與「提問力」、在工作上展現果斷魅力的「斷言力」等，都是我目前需要增強的部分。

若你的工作需要面對文字（寫文案、寫企劃），或是需要經常開會做簡報的，非常推薦這本書！