班上同學的反應都不錯，地理老師看起來也很滿意（因為這微電影是地理老師給的功課）
除了地理老師，還有一位大學部的觀光科老師來觀賞影片
當然也少不了我們的助教啦
班上總共有五個小組，也就是說會有五部微電影需要呈現
但，由於大家都不想第一組播放影片，所以老師就用抽籤的方式
而我們的籤運實在是太好了，拼命想著不要第一組，
結果籤上毫不留情大大地寫著【1】
好吧，我認了
結果播放到一半的時候，助教一身輕鬆衣著、手裡拿著飲料
偷偷從後門走進來，竟然給我遲到==
沒關係，由於影片是我剪的
我看了全片至少有三十次以上、看了片段至少有上百次！
所以播放影片的時候，我不太留意影片
反而比較留意評分的地理老師和邀請來的大學部老師
她們的反應比我預想的好，在笑點的地方開懷地笑
而後在恐怖的部份，身子也有微微往後退
說明了應該不錯吧？
順利播完後，還沒來得及鬆口氣
大學部的老師就站起身，要給我們一些評語和建議
首先是，音樂的部份不錯
該輕鬆的時候輕鬆，該緊張的時候緊張
該恐怖的時候也確實讓她有點毛骨悚然
（這時我心裡超爽，因為很害怕大家都感覺不到恐怖）
而影片故事的鋪排方面也很好，整體上來說是不錯的
接下來是建議
因為在播影片前，我們有播一部預告片
老師說其實這是很好的，有預告片會讓人有期待的感覺
但如果可以在預告片的時候就已經介紹電影裏面的角色名字的話，會更好
嗯，這個我認同，只是當時我沒想到
哈哈
還有就是，這是地理微電影
換句話說，我們的電影理應注重在地理方面
而我們卻把重心放在故事上面
（呃…這個我明白，只是影片的長度，不足以讓我加重地理的部份）
而影片里也有說到我們有到民宿里住一個晚上
如果我們有把在民宿里的片段放進電影里，效果會更好
這時我其實很想說，那天我們回到民宿已經是午夜十二點
大家都累斃了，而且在民宿里真的不知道該拍什麽
當然，那時候其實我有拍民宿里我們玩樂的片段
只是，覺得不太合適，所以沒用到該部份的片段
哈哈
而班上其他四組同學的作品也不錯
一組的故事劇情很強， 一組的剪接和影片呈現能力很強
一組的背景音樂很強，一組的爆笑點超強
各有各的好，我都很喜歡
真希望下個學期還會有拍攝電影的作業
下一次，再也沒有藉口說自己是第一次剪輯影片了
下一次，是完美呈現的時候了！
期待！
我很認真地在研究劇本和想著如何鋪排故事
來吧，一Take過！
和攝影師研究天色暗了，拍不到影片的問題
男主角幫我們拍攝！（好啦，其實小組里就只有我和他是男的）
偉大又經常給我很多寶貴意見的攝影師！
拍攝我很白癡地在玩草==
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